Формування електронного контенту

 вчителем математики

            за проектом «1учень -1 комп’ютер»

Мета. Розкрити сучасні підходи щодо підвищення якості математичної освіти  через застосування моделі навчання «1учень – 1комп’ютер». Показати алгоритм побудови навчального контенту для уроків математики, методичні підходи та родзинки по їх створенню, рівень зацікавленості учнів до роботи зі створеними вправами, їх вплив на підвищення якості знань  та умінь школярів.

Показати лабораторію вчителя по створенню умов для індивідуального розвитку особистості, підвищення пізнавальної активності, стійкої мотивації, розвитку інтересу до активного навчання через широке застосування на уроках математики сучасних освітніх сервісів та ресурсів Інтернету; навчанню самостійного мислення, озброєнням необхідними для цього знаннями, вміннями та навичками.   

Детальніше ...