Формування електронного контенту

 вчителем математики

            за проектом «1учень -1 комп’ютер»

Мета. Розкрити сучасні підходи щодо підвищення якості математичної освіти  через застосування моделі навчання «1учень – 1комп’ютер». Показати алгоритм побудови навчального контенту для уроків математики, методичні підходи та родзинки по їх створенню, рівень зацікавленості учнів до роботи зі створеними вправами, їх вплив на підвищення якості знань  та умінь школярів.

Показати лабораторію вчителя по створенню умов для індивідуального розвитку особистості, підвищення пізнавальної активності, стійкої мотивації, розвитку інтересу до активного навчання через широке застосування на уроках математики сучасних освітніх сервісів та ресурсів Інтернету; навчанню самостійного мислення, озброєнням необхідними для цього знаннями, вміннями та навичками.   

Детальніше ...

Майстер-клас Робота з Google - документами

Документи Google - це пакет продуктів, призначений для створення різних документів, роботи над ними разом з іншими користувачами в режимі реального часу і зберігання документів та інших файлів в Інтернеті. ! Ви можете отримати доступ до своїх документів. Причому все це абсолютно безкоштовно і файлів з будь-якого комп'ютера в будь-якій точці світу, якщо він підключений до Інтернету. А дещо можна робити і в режимі офлайн! 

                             

MyTest  - система програм для створення і проведення комп'ютерного тестування, збору та аналізу результатів, виставлення оцінки за  вказаною в тесті шкалою.

                               

               ЗНО з математики:

         характеристика (специфікація) тесту 2017 року

   Тест ЗНО з математики 2017 року складається із 33-х завдань, трьох видів:

20 завдань з вибором однієї правильної відповіді, завдання №1 - №20 - до кожного тестового завдання надано п’ять варіантів відповіді, з яких лише один є правильним. Завдання вважається виконаним, якщо учасник вибрав правильну відповідь. Оцінювання 0 або 1 тестовий бал.

4 завдання на встановлення відповідності (логічні пари), завдання №21 - №24 - до кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами і буквами. Щоб правильно виконати завдання, необхідно встановити відповідність між цифрами та буквами (утворити логічні пари). Завдання вважається виконаним, якщо абітурієнт правильно визначив логічні пари. Оцінювання 0, 1, 2, 3 або 4 тестових бали. 1 бал за кожну правильно встановлену відповідність (логічну пару).

9 завдань відкритої форми з короткою відповіддю, завдання №25 - №33 - абітурієнту необхідно самостійно визначити числовий результат встановленої розмірності, за правельне виконання завдання буде нараховуватись по 2 тестові бали.

За всі правильно виконані тести учасник ЗНО з математики може набрати 54 тестові бали.

На виконання тесту абітурієнтам буде відведено 150 хвилин.

Під час тестування забороняється використання будь-яких стороніх матеріалів (навіть калькуляторів), окрім наданих в тестових зошитах.

                               Тести ЗНО    (натиснути для проходження тесту)